Das vierte Jahr

Das vierte Jahr ist viel schwieriger als die vorangegangen drei Jahren. Man macht mehr Projektarbeit, und man muß auch ein Abschlußprojekt entwickeln und implementieren. Es gibt viel zu lernen. Die Unterrichtperiode ist relativ kurz, und kürzer als bei anderen Kursen. Sie dauert zwanzig Wochen insgesamt.

Semester 1 dauert 12 Wochen, vom 1. Oktober bis 21. Dezember.
Semester 2 dauert nur 8 Wochen, von anfang Jannuar bis Anfang März.

Man studiert nur sechs Fächer in den ganzen Jahr. Manche davon dauern nur für das erste Semester und manche das ganze Jahr lang. Es gibt zwei Pflichtfächer und man muß die restlichen Fächer selber wählen. Abschlußprüfungen finden im April statt.



Die zwei Pflichtfächer sind:

  • Programmierung Sprachen, Design und Implementierung:     Programming Language Design and Implementation (LDI)
    LDI geht um Compilertheorie und Implementierung eines Compilers.

  • Französisch /Deutsch /Spanisch für spezifischen Zwecken (Wissenschaft):
    French /German /Spanish for Specific Purposes (Science)
    In diesem Kurs hat unsere Klasse (Klasse 2001) diese Webseite konstruiert!

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    Man muß zwei oder mehr Fächer von den Folgenden auswählen, abhängig von ihrer Verfügbarkeit:


  • Maschinelle Übersetzung:     Machine Translation
    Die Benutzung des Computers für Übersetzung.

  • Spracherkennung:     Speech Processing
    Die technische Analyse, Erkennen und Produktion des Sprechens mit Computern. Die Entwicklung von Computerprogrammen die es ermöglichen das der Computer spricht und gesprochene Sprache versteht.


  • Korpus Linguistik:     Corpus Linguistics
    Studium der Sprache durch Zusammenstellen von umfangreichem Datenmaterial.

  • Computer Semantik:     Computational Semantics
    Dies Fach baut auf dem Semantik für die Verarbeitung natürlicher Sprache Kurs im zweiten Jahr auf, aber es konzentriert sich mehr auf das Computeraspekte und Implementierung des Bereichs.

  • CALL (Computer Aided Language Learning)
    Die Benutzung eines Computers um eine Sprache zu lernen und die Entwicklung und Implementierung von Sprachlernprogrammen und Sprachlern webpages.

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    Für die übrigen Fächer gibt es eine große Auswahl. Es gibt zwei Gruppen.

    Gruppe 1 ist Computerlinguistik/Sprache orientiert:

  • Pyscholinguistik:     Pyscholinguistics
  • Kognitive Linguistik:     Cognitive Linguistics
  • Französisch /Deutsch /Spanisch Übersetzung :     French /German/ Spanish Translation
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    Gruppe 2 ist Informatik orientiert:

  • Künstliche Intelligenz:     Artificial Intelligence
  • Datenbanken:     Databases
  • Multimedia:     Multimedia
  • ..und andere Fächer aus der Informatik.
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    Projektarbeit

    Außerdem müssen die Studenten eine große Projektarbeit schreiben. Dies Projekt baut auf dem Dritten-Jahr-Projekt auf und es gibt Studenten die Gelegenheit auf ihres Lieblingsbereich zu konzentrieren. Es involviert viel Forschung und individuelle Arbeit aber am Ende haben die Studenten gute Kenntnis des ganzen Softare-Design und Implementierungsprozesses. Es gibt vier Entwicklungsstufen:

  • Der Projecktvorschlag im November
  • Die Funktionsspezifikation im Januar
  • Die mündliche Präsentation im Februar
  • Die Abschlussdemonstration im Mai
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